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我校召开2025-2026学年第一学期第三次教学工作例会
  • 作者:张洁 文 史明悦 图
  • 时间:2025-11-05
  • 来源:教务处

11月5日下午,我校在德正楼第二会议室召开2025-2026学年第一学期第三次教学工作例会,集中反馈教学资料专项检查情况,并部署近期重点教学工作。有关校领导,教务处、教学质量监控中心、课程研究中心全体人员,实验教学中心负责人,各教学单位院长、教学副院长及教研室主任等参加会议。会议由教务处处长任玲玲主持。

会议现场

教务处处长任玲玲反馈教学资料检查情况

任玲玲就近期教学资料检查情况作了系统反馈,围绕整体开展情况、优秀案例展示、现存问题剖析及下一步整改方向四个方面展开。她强调,各教学单位应充分发挥优秀典型的示范引领作用,推广先进经验;组织开展专项培训,持续提升教师业务能力;落实教学全流程监控,切实保障教学规范。她要求,各教学单位对反馈问题要确保立行立改、持续跟踪,真正做到“以查促改”、取得实效。

副校长王艳珍部署2026届学生考研工作

副校长王艳珍就2026届学生考研工作作出具体部署。她指出,要密切关注考研学生的学习动态与心理状态,建立常态化跟踪服务机制,及时提供支持与帮助;科学安排期末考试时间,避免与考研复习冲突,为学生营造良好备考环境。她强调,各学院应结合学生年级特点,分层分类开展考研规划与指导,助力学生明确目标、找准路径;同时,要进一步强化考研英语、数学等公共课程的教学质量,优化教学内容与方法,全面提升学生考研竞争力。

校长吴中作总结讲话

校长吴中在总结讲话中指出,教学资料检查是保障教学质量的基础性环节,学校应以规范检查为契机,引导教师实现从被动接受到主动自律的转变。他提出,要推动教师将规范教学内化为职业素养和自觉行动,使严谨、专业的教学态度沉淀为学校的教学文化。他强调,教学资料应体现“智慧化、多样化、互动性”三大核心特质,积极融入教育设计思维,满足多元化教学需求,促进师生深度互动,为学校教学质量的持续提升奠定坚实基础。